2009年中国投影销售量“破百万”的愿望在2010年中国终于成为现实，定格为120万台，这其中教育行业贡献最大，达到了55万台，占据着45%的市场份额。教育行业历来是投影应用大户，业内素有“得教育者得天下”之说。在2010年，日立、索尼、爱普生、NEC等几大日系厂商依然以3LCD保持教育行业领先地位，明基、宏、丽讯、雅图等DLP厂商紧追其后，投影价格再次下探、短焦+白板应用兴起。进入2011年，政府主导投入下的班班通、农村中小学远程教育二期等信息化工程会支撑投影在教育行业继续增长，幼教、职教需求凸显，TI主导DLP阵营会与LCD阵营会在互动方面展开较力，无线应用获得推进，HDMI接口受到欢迎。
市场篇
“再穷不能穷教育”，这句广为人知的话从投影机在教育行业上的广泛应用得到了充分体现。进入21世纪以后，高教扩招、本科院校教育评估、校校通、班班通、农村中小学现代远程教育工程(农远工程)、职教发展计划等国家教育政策源源不断地为投影机应用提供着难得的市场机遇。加之我国的教育体系十分庞大(最新数据表明：我国共有幼儿园12.91万所，小学39.42万所，普通中学7.90万所，普通中等院校3,047所，高等教育学校1,778所)，按每个教室配备一台投影机计算，市场容量达千万台之巨。长期以来，教育行业承纳着全国投影机整体销量的一半以上。近几年随着教育投影的普及到位和其他行业应用的兴起，发展势头趋缓，份额有所减少，但在2010年仍然占据着45%的份额。
我国实行的义务教育制度决定了教育市场以各级政府出资、集团采购为主要形式，这使得在其他行业罕见的千台大单在此频频出现，各投影厂商无不觊觎于此，纷纷进入教育市场。通过多年发展，各地已经建立起了完善的政府采购体制，政府采购招标成为了厂家和商家综合实力的较量。
2010年，以3LCD液晶投影为主导的日立、索尼、爱普生、NEC、松下等日系厂商凭借先发优势、对行业的熟悉把握度、客户中形成的知名度认可度，在教育市场仍占据优势，明基、宏、丽讯、雅图等近几年发展势头很猛的DLP投影厂商，在商务市场凯歌高奏的同时，对教育市场也发起猛烈冲击，业绩增长显著。
据东方中原产品经理那峰估算，现在DLP投影在教育市场已占三成，对教育中的普教市场冲击最大。因普教市场资金相对比较紧张、价格敏感度比较高，对投影机性能要求也没有高教市场那么高，这给具有一定成本优势的DLP投影留下了机会。但对要求性能、资金更为充裕，自主购买程度高的高教市场，仍把日系液晶投影作为首选。
是的，在教育市场，除了依靠投影机厂商自身品牌实力，与有能力有教育背景的代理分销商密切配合也尤为重要。有实力的代理商不仅具有渠道资源、行业关系，还能提供整体方案、负责具体应用工程的组织实施和产品的售后服务。NEC与东方中原的结合就是一个显著的例子，2009年4月，具有十多年教育分销经验的东方中原成为NEC投影中国总代后，不到两年时间，NEC就重新回到教育行业第一阵营。鸿合科技与日立投影的合作更是业内佳话，十多年的荣辱与共成就了日立投影在教育行业无可争议的第一品牌地位。
在市场细分方面，2010年普教仍如往年是销量重点，承载着总量增长的重任，2011年伴随着班班通的深化和农远教育工程二期的开启将延续这种态势；高教市场投影趋于饱和，采购的规模在不断缩小，不过许多产品的更新换代还在继续；业内曾经看好的职教市场并未如愿兴起，这与职业教育特点有关，职教是技能教育，首先需要购买的不是教学设备，而是“实验和实践”设备，只有很好的解决了实验设备需要之后，才会转到对投影的需求；幼教市场的增长因突发校园安全事件紧急加强安全防范设施而延后，预计在2011年会有所释放。在地域分布上，投影正在从一、二级城市向三、四级城市、乡镇村渗透，从东部发达地区向西部欠发达地区扩展。有许多配备等离子显示设备的学校，将是教育投影拓展的一个新市场。在价格方面，2010年稳中有降，降幅已比往年大为缩小，2011年预计仍会小幅下挫。“经过多年价格的持续下滑，教育投影机利润空间已经不大，降价空间余量很小，在价格浮动不大的情况下，今后产品特色、品质服务会成竞争热点。” 东方中原产品经理那峰表示。
[Page]
产品篇
近两年投影行业的关键词真是不少，短焦、互动、无线、3D、LED、HDMI、USB、高清、宽频，乱花迷人眼，不过并非所有鲜花现在都适合在教育这块土壤上生长。如问2010年教育行业什么投影最风光，那无疑短焦投影机莫属。短焦+白板组成的“黄金搭档”成为的学校互动多媒体教学的新宠。
短焦+白板
伴随着新课改和教育信息化建设的加快和深入，很多学校都开始应用互动式电子白板进行多媒体教学，通过丰富的课件，教学内容多方位的展示，有力地促进了互动教学。而作为互动式电子白板的“传统搭档”，非短焦投影机在讲师教学时会因身体遮挡投影光线而产生阴影，而投影射出的强光也会让演示者炫目。
短焦投影机则彻底解决了这些问题，在较短的距离里投影出更大的画面，让互动教学变得更加流畅、轻松。事实上“短焦+白板”并非什么新应用，原来很少使用只是因为短焦投影出现较晚，(2007年才在市场出现)，初始成本和价格都很高所致，在2009年时，普通短焦市场报价还在2万元以上，直射式投影更是高达4万以上，而普通教育投影成交价仅在3~5千元。伴随着厂商的强力宣传和价格降低，短焦+白板的搭档方式从2009年开始在日立、明基等厂商的推动下逐渐于教育领域流行开来。经过2008年铺垫，2009年的发展，2010年短焦投影机已经成为各主流投影品牌力推的产品。按照目前市场的热衷程度和短焦价格可预见的下降，2011年将是短焦+白板这种组合互动教学方案十分火爆的一年。
NEC视像产品事业部产品经理刘铮表示，短焦产品的需求旺盛证明了互动教学市场的繁荣，短焦在2011年会继续爆发，各品牌的竞争也会更加激烈。据悉，NEC在今年3月即会有数款短焦投放市场，而明基则在年前就为第二年打下了基础，在2010年11月的新品发布会上，亮相的短焦投影多达7款。教育投影老大日立目前已经拥有HCP-A6/A8/10在内的A系列超短焦及HCP-Q3/Q5/Q3W在内的Q系列短焦投影机，年后也将有新品亮相。
非短焦普通投影+电子白板组合在教学时因身体遮挡会有阴影
短焦+白板摆脱了阴影投影、光线不再刺眼
2011短焦大战在所难免。
互动投影
2010年市场上还出现了互动投影，互动投影机舍弃了交互式电子白板，只需将电脑与投影机连接，通过一支专用的电子书写笔，即可在任何质地的投影画面上编辑，实现交互式投影教学。前不久德州仪器发布了新型互动功能的芯片，使得很多采用DLP技术的投影机开始具备互动功能，明基、宏、Dell、优派等品牌都推出了旗下的教育互动投影机。3LCD液晶投影厂商中EPSON首先在其产品中加入互动，松下、三洋即将跟进。互动投影目标直指互动教学，与短焦+白板的黄金组合市场重合，难道刚刚火热的黄金搭档会因此一拍两散？白板厂商会重受创？结果好像并非如此。
爱普生互动投影展示
那峰表示，电子白板不仅仅是互动操作那么简单，还拥有着丰富的应用课件资源。这才是互动教学的灵魂所在，也正是电子白板厂商的优势。互动投影只具备了互动控制功能，而缺乏与教材相配套的软件资源，因此对电子白板和短焦+白板组合冲击不会很大。
宏是积极推动互动投影的厂商之一，其投影机事业部产品事业处经理刘巍也表达了类似的想法，他坦承，白板厂商在教育行业经营多年，储备建立了完善的资源软件库，这非互动投影厂商所擅长，也不是短期就能追赶上的。另外，针对资源库建设，国家相关部门也制定了相应的行业标准，有一定的准入门槛。互动投影至少在2011不会影响短焦+白板组合方式的继续火爆。
无线投影
无线投影并不是一个新事物，早在多年前就已出现，不过真正在教育行业获得应用只是近两年的事情。无线投影使用户摆脱了杂乱的线缆羁绊，满足了无拘无束自由投影的愿望。
[Page]
当今把无线投影专门作为一个分类似乎已不恰当，目前市场上很多投影机都预留了无线接口，有的厂商甚至已把无线作为一些系列型号的标配。通过标准的无线传输协议，无线投影与局域网相连，同一局域网内的电脑、笔记本就可以控制投影机工作，轻松实现一对一、多对一、一对多的连接投影，以及实行局域网管理、控制和故障诊断等。经过不断完善更新换代，现代无线投影的传输速度已大为提高，影音也可流畅播放，无线投影软件功能大大增强，这使其实用性也大大提高。
无线功能在教育市场需求不大，因多为固定吊装，有线方式更为经济实惠、安全稳定。但在特定范围受到青睐，工业、服装、美术等设计院校的学生经常用笔记本、电脑进行作业设计，老师检查评点时，也常通过投影来向大家展示。用传统有线方式，需要频繁插拔网线到不同的笔记本，非常繁琐，无线这种方式更为便捷，近年需求上升很快，属于小众市场的热点。
3D投影
3D火热有目共睹，3D投影也在TI推出支持内置3D芯片后变得容易实现。3D教学设想起来是非常美妙的，真正应用时却发现任重道远，配套3D课件的贫乏是最大的瓶颈。
对此，明基有关人士说明了现状：在3D互动式课件开发方面，全球的开发公司集中在美国、欧洲、印度等公司，中国公司则相对较少。3D应用在教育是一件很好的事情，它的商用用途还在商榷中。考虑中国的现状，欧美方面的课件不可能在国内使用，毕竟国内的教学内容与外国不同。在TI方面，TI可以帮忙整合所有相关的事情，但是TI不能直接去主导所有的环节，TI只是提供了一个硬件的平台，内容方面还是需要国内的教育机构和相关公司的推进，国内的3D公司很多都集中在动画方面，教育领域还需要开拓，现在国内还很少有人在做，但是这肯定是一个非常有前景的方向。
事实上，除了3D课件，价格不菲的600~700元一副的3D眼镜也是一个制约，另外3D对于成长发育的青少年视力是否有伤害也在探讨之中。
让LED、USB、高清、宽频再飞一会儿
LED作为显示光源这两年突破不小，在液晶电视、LCD工业屏、DLP箱体、手机上都已获得规模使用。投影应用方面，首先是在微型投影上，后亮度提升至800~1,000流明，丽讯、三星将之试水家用投影，而面向3,000流明左右需求的教育市场，此亮度是远远不能满足需求的，以当前技术水平大幅提升亮度也不太现实，因此LED投影应用在教育上需要走的路还很长。
装置LED光源的微型投影
现在很多投影机都配备了HDM接口
USB接口，原来只装置在中高端投影上，现在越来越多的配备在普通投影机上。USB接口使投影机无PC联机演示成为现实。用户只需将演示的内容存储在USB存储器里，插入投影机就能直接进行投影，这大大方便了移动办公的需要。然而教育投影大多固定吊装在教室顶部，比较高，插拔USB盘很不方便。所以这一在商务移动办公上颇受欢迎的功能在教育机上就成了摆设。
价格敏感的教育行业对于高清和宽屏是最不敏感的，XGA(1,024×768)分辨率的投影仍是教育行业的主流机型，性价比最高。高清意味着价格大幅提升，宽屏对于现在大量4:3格式制作的课件并无意义，与现用的4:3屏幕和白板也不匹配，造成功能浪费。
不过，近两年投影逐渐配备的HDMI接口，对于教育行业还是有着实质的帮助。HDMI使得影音传输只需一根线缆就能完成，简洁方便，而传统方式则需分别接入音频和视频两根线。现在的电脑和笔记本早已把HDMI接口作为标配，这使得投影、PC之间无需转换接口就能完成连接，大大促进了这一功能的适用性。