6月22日，AVID“新媒体发展趋势及人才培养研讨会”在北京国际会议中心举行，资深影视制作人、专家、知名院校的学者应邀出席了此次会议。会场还展示了Avid音视频整体解决方案和设备。AVID大中华区总经理Wayne Yang先生首先致欢迎词，提出了“新媒体数字时代的路该怎么走？”的议题。成立于上个世纪80年代的Avid公司，从最初的电影制作发展到电视领域，之后又向音乐制作方面进军，实现了音视频一体化的整体解决方案。在互联网时代，Avid 将在新的媒体环境当中，在互联网技术之上，提供更加多元、开放的、音频视频结合的平台。在“三网融合”的大背景下，努力实现产业、院校、厂方的“三方协作”，对于未来多元人才的培养，形成一种合力，共同打造价值链，使人才的培养更加符合市场发展的需要。杨总表示，希望这次研讨会是与业界同仁沟通、交流的聚会，共同探讨行业的发展与人才的培养。
时下，南非世界杯如火如荼的进行着，来自中央电视台制作部的崔建伟主任为与会代表解密了南非世界杯CCTV的实况转播过程，其中收录制作系统应用了Avid MC工作站。新媒体的发展与运用改变了传统媒体的保存、制作、传输方式，线性传播变成了多媒体、独立的单元实现了资源共享。面对新媒体的发展运用，崔主任表示，人是最关键的因素，眼下急需解决的问题是人才的培养和专业团队的建设。为此，中国影视技术学会与Avid强强联手，共建国家级培训认证中心，共同完善和创新产业发展模式，共同推动中国电影电视技术的发展和繁荣。
中影集团后期分公司副总经理王建雄从企业的角度讲解了电影后期制作的人才需要。大工业化的生产方式和管理成为当今电影制作发展的潮流，节目内容数据化、制作网络化、一站式的制作环境对人才的要求也更为严格。比如电影《孔子》中有600多个镜头，就需要很多制作团队共同完成。王棕表示，高学历人才不等于高素质人才。作为一个大型企业，不仅需要高端的人才，同时也需要脚踏实地的干具体工作的人才。
北京电影学院的刘言韬教授、北京数字音乐中心主任钱锋教授分别从教育领域讨论了新媒体时代的复合型人才的培养。高等院校在为社会培养、输送人才的同时也在考虑市场变化发展下的教育行业的发展趋势。高等教育职业化、技能化发展，培训和教学的等级进一步分化的前提下人才培养目标方向的前瞻性成为重中之重。新型人才的高标准高要求让教学策略和方法不得不随之调整，人才的培养标准应该与行业标准高度对接，而构建符合行业标准的教学平台则是重要基础。刘言韬教授认为，院校间、校企间跨领域的合作成为关键；钱锋教授提议Avid应研发设计一款适合高考应试者使用的浓缩型软件，以后的软件研发大可朝着家庭化、小型化、网络连动化方向发展。
最后，Avid北京代表处金顺一先生介绍，Avid在全球已经授权30多所院校为AVID全球技能认证中心。他还详细介绍了成为AATP的基本要求和申请规则，以及视频课程和音频课程示意图。Avid与各大高校间的合作为高校教育引入国际职业能力培养标准，开创一条高端数字影视制作专业人才的培养新路。各大高校在与AVID合作的过程中不仅提高了自身的数字影视的专业教学水平，还使各高校成为全国的数字影视制作专业人才输出基地。