如今，随着应用的逐渐成熟，数字告示已不再满足于以往以广告资讯为主要应用，而是开始试水教育行业。从现有的应用案例来看，数字告示在教育行业的应用主要以传递校园讯息以及辅助教学为主。它不仅可以加强校内外资讯的传递效率，丰富教学手段，而作为时下流行的信息传播载体，数字告示系统在部署上也有一定的程度去提升了学校形象。随着应用的持续深入，相信未来数字告示将可能成为教育行业的基本配备。
其实，随着社会化进程的快速推进，对信息的需求和利用比以往任何时候都显得更为重要。而对于教育行业来说尤为如此，例如学校应打造适应现代教育发展需求的现代化信息教学体系和管理体系，在校园系统内实现教育的现代化与信息化，以满足整个社会对教育发展不断增长的需求。然而，纵观目前教育行业尤其是校园的信息化，依然十分薄弱，甚至有很大一部分仍然停留在零数字化状态。有学校方面表示，学校有大量的讯息需要被及时发布和传达，包括各种通知、公告、考试信息、作息时间表和各种PPT资料等等。单靠传统的信息发布方式不但成本高昂，而且效率低下，并不能做到及时、准确地发布。
也正因为此，为数字告示渗透教育行业创造了契机。通过联网的信息发布平台显示学校各种通告和工作安排等信息，从而提高了信息发布速度，扩大了信息覆盖范围，同时也解决了由传统的信息发布方式单一、成本过高、效率低下带来的诸多问题。
另外，目前学校与社会之间有了更多联系的机会与途径，除了内部简单的传道授业解惑的教学关系、行政管理关系，与来自外部的交流也愈加频繁。同时，作为现代教育技术的重要组成部分，不少学校都已经建设和完善了校园演播室、学校电视节目制作系统，这种数字多媒体技术的规模和应用水平已成为衡量学校教育、教学与科研综合实力的又一个重要标志。通过大范围覆盖的完备的数字告示网络，将学校软硬件综合实力进行集中展现，对其形象提升无疑能起到极大推动作用。
因此，从上述中可以看出，数字告示全面布局教育行业势在必行。当然，系统规模可大可小，校方可根据自身的预算选定合适的解决方案。并且考虑到未来升级的需要，也要做更长远的规划和考虑。
在这里，可以先谈谈数字告示在安装位置上的选择以及具体应用。 首先，校园需要规划好安装数字告示的位置和方式，因为这些因素将影响到信息发布的有效性，譬如既要能够让人方便地收看，又要保持安全性，这里的安全性包括显示器和播放装置的不易破坏性以及安装牢固度对师生人身安全的不具危害性。另外，为了达到最佳播放效果，除了要考虑屏幕部署位置，还要考虑屏幕安装的高度、可及电源以及光照因素对观看画面所产生的影响。一般来说，较大屏幕需安装得较高一些，以超过头部为宜；小尺寸显示装置则以与眼平齐为宜。
毫无疑问，校园数字告示系统首要应用便是无缝传递校园讯息。中小学通常定期会举办例会，借此将全校师生集合在一起，集中宣布一些重要事宜。而大专院校里并没有类似的例会，由于缺乏能够汇聚所有师生的机会，学校或者院系的通知只能通过公布栏、网站、各科/系办公室的助教口头传达等方式传递，而如果加入数字告示系统的力量，则信息发布将能涉及更广的范围，并且更加及时准确。若学校在其它地区设有分部的话，也可通过联网的数字告示系统传递资讯，消弭时间与空间的限制，让讯息传递真正做到无缝化。
其次，教学/会议辅助也是校园数字告示系统重要应用。传统的教学素材以教科书为主，静态资讯不仅枯躁乏味，也不容易引起学生的兴趣，但若搭配了照片、影片等多媒体教材，增加课程趣味性并吸引学生注意，从而能让教学成效更显著。另外，在许多大专院校的大型会议中心或者大讲堂，讲者所讲的相关内容虽然可以通过投影方式呈现在前方幕布上，但对于坐在中后排的听众而言，仍然会有看不清楚的困扰，则可在每个座位的桌面上嵌入一台LCD屏，用来同步播放这些资料，这就是数字告示在大型会议上的主要应用。甚至如果遇到国际型会议，听众还能自由选择语言。
再具体点来说，学校数字告示系统部署主要涉及如下地点和应用：
1）学校主校道与行政楼大厅
学校主校道是师生必经之地，行政楼作为学校主办公区域，参观者可在此了解学校的整体风貌。在这两个地点可以设置较大尺寸的屏幕，播放学校文化、管理制度、重大通知、学生成果、活动预告，宣传学校办学理念、校风校纪等。
2）教学楼
教学楼区域以及走廊是教学活动的主要场所，也是师生出入最频繁的场所之一。在此部署的数字告示系统可配备较小尺寸屏幕，播放与教学活动密切相关的信息，如课程安排、考试日程、作品展示、会议信息、放假通知，以及适当的课间娱乐动画视频等。并可辅助音频功能，实现紧急集合或重大事件通报的语音效果。同时，在各班级教室内部，也可部署合适尺寸的屏幕，实现班级看板(通常所说的“黑板报”或者“学习园地”)数字化，播发班级内部事务提示、班级文化宣传等，师生更可发挥创意，共同打造属于班级自己的数字看板，培养学生动手能力，增强其荣誉感。
3）图书馆
学校图书馆的数字告示部署是整个学校数字告示系统构建中最重要的部分之一，也是对技术要求最为复杂和繁琐的应用。图书馆数字告示系统除了要播发学校日常资讯，以及馆内规章制度、温馨提示、出借书排行榜、新书介绍等内容之外，往往会引入交互式功能，结合书目查询库和阅读心得或评价功能，从而能够建立更具效率的借阅体系，也能够使人获得更好的阅读体验。该场所数字告示显示装置尺寸宜大小结合，并在适当的位置部署具有交互式功能界面的显示器。
4）体育场馆或活动中心
在体育场馆或者学生活动中心等较大面积场所，视面积大小，可引入LED屏或者液晶拼接屏，以实现大画面显示。如体育场馆大屏幕可播放赛场最新动态或赛事影片，也能播放相关运动赛事或是馆内赛程安排。活动中心则可发布学生活动公告、学生节日活动安排、社团会议安排，以及以往活动精彩回放等。
除了以上所列举的区域，在其他高人流量区域，也可根据大、中、小学不同阶段的特点，播放适用于不同年龄阶段和知识结构的不同信息。比如大学可展示全国/全球性的新闻、财经、托福考试信息、演讲通知、招聘信息等资讯；中小学阶段则可播发如爱国主义教育、生理卫生教育、社会常识讲解等内容。
值得一提的是，在大专院校的部分特殊科系，在教学时有高规格影音需求，在系统设计时，必须随之提升。除了软硬件本身设计外，系统的日常维护和维修方面也应力求简单，同时也必须有周全方案，才不致于增加学校数字告示系统操作人员的工作负担。另外，数字告示在各个应用场所担负着的不尽相同的功能，在项目设计之初就应该进行有效的系统规划。无论是学校用户，厂商抑或是工程商，都得做到成竹在胸，否则系统将不能发挥出其最大的作用。
总而言之，随着数字告示领域的逐渐成熟，供应链(包括播放器及其安装设备)日趋完善，还有通过业内的不断努力，新的技术和产品将不断推向市场，数字告示在教育行业中的应用也必然水涨船高。和所有其它行业的数字告示部署一样，就教育行业而言，内容制作依然是关键的一环。在前期规划和后续操作中，内容制作甚至决定了项目部署的成败和结果。凑巧的是，数字告示系统不但能做到播放内容丰富，可以播放包括了文字、图片、声音、视频等在内的多种格式文件，而且播放形式也灵活多变，可令用户在多种格式之间任意切换。因此只要显示设备布局足够合理，即可完成瞬间覆盖整个校园的资讯传达。
此外，作为一门应用本身，数字告示系统还能够与许多其他软件进行兼容，从而能够更多地整合各种功能以实现不同的应用。例如针对现今校园面临着的安全方面的可能性危害，数字告示系统则可与诸如警铃等报警提醒系统相兼容，以其最及时有效的资讯传播特性，在发生紧急事件和其他突发状况的情况下，做到最快速的通告和最大范围的提醒。这就大大扩展了数字告示的应用范围，使其在教育行业的部署中发挥更大功用。
最后，从市场需求的角度来说，随着多媒体技术在教育行业的广泛应用，数字告示的优势也将越来越明显。尤其是近年来国内教育行业信息化不断渗透，学校尤其是大专院校的数字告示应用市场正在快速膨胀，从基本的形象美化需求，到利用数字告示形成上通下达信息系统以及提供双向资讯体系，并逐渐形成对其依赖。有业内人士表示，就行业从业者而言，亟需深入了解学校群体的特性、洞悉学校个性化信息传播特点，从而逐步完善针对教育行业的数字告示体系，加强数字告示产业对学校需求的透视深度，为学校提供投资回报更具吸引力的服务。因此，数字告示在校园和教育领域中的应用定是大有作为。
那么，除了数字告示将在教育领域中大展拳脚之外，其它AV产品在教育行业中的应用又是何种光景呢？下面来一一细谈一下：
1）短焦+白板
近两年投影行业的关键词还真不少，“短焦、互动、无线、3D、LED、HDMI、USB、高清、宽频”等等，只是乱花迷人眼，不过并非所有鲜花现在都适合在教育这块土壤上生长。如问去年和今年的教育行业有什么投影最风光，那无疑是短焦投影机莫属。短焦+白板组成的“黄金搭档”，成为了学校互动多媒体教学的新宠。
伴随着新课改和教育信息化建设的加快和深入，很多学校都开始应用互动式电子白板进行多媒体教学，通过丰富的课件，教学内容多方位的展示，有力地促进了互动教学。而作为互动式电子白板的“传统搭档”，非短焦投影机在讲师教学时会因身体遮挡投影光线而产生阴影，而投影射出的强光也会让演示者炫目。
不过，短焦投影机则彻底解决了这些问题，在较短的距离里投影出更大的画面，让互动教学变得更加流畅、轻松。事实上“短焦+白板”并非什么新应用，原来很少使用只是因为短焦投影出现较晚，(2007年才在市场出现)，初始成本和价格都很高所致，在2009年时，普通短焦市场报价还在2万元以上，直射式投影更是高达4万以上，而普通教育投影成交价仅在3~5千元。伴随着厂商的强力宣传和价格降低，短焦+白板的搭档方式从2009年开始在日立、明基等厂商的推动下逐渐于教育领域流行开来。经过2008年铺垫，2009年的发展，2010年短焦投影机已经成为各主流投影品牌力推的产品。按照目前市场的热衷程度和短焦价格可预见的下降，2011年将是短焦+白板这种组合互动教学方案十分火爆的一年。
NEC视像产品事业部产品经理刘铮表示，短焦产品的需求旺盛证明了互动教学市场的繁荣，短焦在2011年会继续爆发，各品牌的竞争也会更加激烈。据悉，NEC在今年3月即会有数款短焦投放市场，而明基则在年前就为第二年打下了基础，在2010年11月的新品发布会上，亮相的短焦投影多达7款。教育投影巨头日立目前已经拥有HCP-A6/A8/10在内的A系列超短焦及HCP-Q3/Q5/Q3W在内的Q系列短焦投影机，年后也将有新品亮相。
非短焦普通投影+电子白板组合在教学时因身体遮挡会有阴影
短焦+白板摆脱了阴影投影、光线不再刺眼
2）交互式白板
交互式电子白板的出现，改变了很多行业当时的现状，例如教育和培训。在展示方面，交互式电子白板的面世也让会议的表达方式发生了巨大的转变。在今天，全球大约有8%的教室已拥有交互式白板。使用交互式白板最多的地方，是在欧美发达国家。根据Futuresource Consulting公司的调研报告，在英国，美国和加拿大的采用率分别约为73%，百分之36%和26%。其中，著名品牌SMART Board的交互式白板的使用率特高，在世界各地有超过30多万的学生和1.5万名的教师在使用。
在美国和加拿大，许多学校和地区都已有购买和部署教学仪器的采购预算，特别是使教学更加便利的交互式电子白板。根据Futuresource的数据，单单是在北美出售的，用于K-12教育用途的交互式白板的数量从2008年的约256,000块增长到了约319,000块，在2009年的时候。
在今年，SMART采用了最新的DViT专利技术的创新产品，推出了SB480系列和SB800系列交互式电子白板，开展了全国范围的巡展与推广。SB480和SB800的上市丰富了SMART原有的产品线，从而能够满足市场上对SMART白板不同层面的需求，也令SMART 2011年的中国市场策略更加清晰和本土化。目前SMART前投型白板的3个产品分别是SB480、SB680、SB800系列，可以为用户提供出色的一体化教育和商务领域解决方案，并分别针对不同市场来细分。
作为为中国市场量身定制的一款产品，SMART Board 480系列的480交互式白板（宽高比4:3）， 配备了短焦投影机的480iv交互式白板系统，以及配备了一台短焦投影机和数个集成扬声器的480iv-A交互式白板系统。
SB480系列可辨识手指、笔或其他物体的输入，通过使用手指或非专用笔触摸白板表面，可以在板面书写和使用鼠标功能，也可从浮动工具栏中选择橡皮擦功能来对相应笔迹进行擦除。此外，SB480提供四点定位，具备直接而精准的触控功能，便于准确地选择数据并进行互动。还有，SB480可通过USB线将SMART交互式白板和电脑连接，具有快速响应的优点。另外，SB480采用硬钢涂层，表面非常耐用，且进行了投影优化，可以兼容普通干擦白板笔，也可轻松使用白板清洁剂清洗。白板可视用户需求，被简单、牢固的安装在可调节高度的墙挂上，或安装在配有坚固稳定锁脚轮和稳定安全栏的SMART可移动地面支架上。
SMART Board 480系列
最后，SB480不仅能够与其它SMART交互式系列产品搭配使用，还进一步提供教学效率。例如SB480iv交互式白板系统整合了SMART Board交互式白板、SMART V25短焦投影机于一体，适用于任何课堂，可最大限度地减少阴影，投映出清晰、鲜艳的图像。还能支持3D内容、图像和视频。更值得一提的是，为了满足中国教育工作者书写板书的需求，SMART Board 480增加了书法笔功能，可让用户的板书更加美观。为中国用户提供五年换新板的贴心售后服务。
而SMART Board 800系列的交互式白板，则采用全新的设计，配备一个多用户笔槽，具有更强大的多点触控功能，可以使两名用户利用不同的工具或手指同时书写、绘制和操控，进行互动。此外，该产品对用户使用范围并无限制，也无需切换至单独的多用户模式，因此最大程度的实现了相互协作。不仅如此，SMART Board 800系列交互式白板还拥有手势触控功能，用户使用简单、直观的双手和手指手势就可以轻松方便地移动、旋转或放大课堂内容，或是控制Windows 7和Snow Leopard等操作系统上的应用，尽情感受互动式学习带来的乐趣。从操作的易用性角度来看，SMART Board 800系列交互式白板俨然是一款大号的iPad。
SMART Board 800系列
另外，SMART Board SB800系列为模块化设计，便于增加额外的技术和附件，如无线蓝牙模块，RS232转换模块，USB扩展模块和SMART投影机一体化模块。同样可与SMART Document Camera™和SMART Response™交互式响应系统一起使用。采用SMART 移动落地脚架和无线蓝牙连接等附件，助力师生体验最先进的教学科技和智能的学习环境。此外，SB800系列产品还包括标准的880交互式白板（宽高比4:3）和885宽屏交互式白板（宽高比16:9），以及配备了一体式投影机的SMART Board 800i（885i）交互式白板系统，最后还配备了超短焦一体式投影机的885ix交互式白板系统。因此在教学上，SMART Board SB800系列得到了教育行业的青睐。
3）互动投影
在去年的市场上，还出现了互动投影。互动投影机舍弃了交互式电子白板，只需将电脑与投影机连接，通过一支专用的电子书写笔，即可在任何质地的投影画面上编辑，实现交互式投影教学。前不久德州仪器发布了新型互动功能的芯片，使得很多采用DLP技术的投影机开始具备互动功能，明基、宏、Dell、优派等品牌都推出了旗下的教育互动投影机。3LCD液晶投影厂商中EPSON首先在其产品中加入互动，松下、三洋即将跟进。互动投影目标直指互动教学，与短焦+白板的黄金组合市场重合，难道刚刚火热的黄金搭档会因此一拍两散？白板厂商会重受创？结果好像并非如此。
爱普生互动投影展示
明基是积极推动互动投影的厂商之一，其投影机事业部产品事业处经理刘巍也表达了类似的想法，他坦承，白板厂商在教育行业经营多年，储备建立了完善的资源软件库，这非互动投影厂商所擅长，也不是短期就能追赶上的。另外，针对资源库建设，国家相关部门也制定了相应的行业标准，有一定的准入门槛。互动投影在今年，至少不会影响短焦+白板组合方式的继续火爆。
4）无线投影
无线投影并不是一个新事物，早在多年前就已出现，不过真正在教育行业获得应用只是近两年的事情。无线投影使用户摆脱了杂乱的线缆羁绊，满足了无拘无束自由投影的愿望。当今把无线投影专门作为一个分类似乎已不恰当，目前市场上很多投影机都预留了无线接口，有的厂商甚至已把无线作为一些系列型号的标配。通过标准的无线传输协议，无线投影与局域网相连，同一局域网内的电脑、笔记本就可以控制投影机工作，轻松实现一对一、多对一、一对多的连接投影，以及实行局域网管理、控制和故障诊断等。经过不断完善更新换代，现代无线投影的传输速度已大为提高，影音也可流畅播放，无线投影软件功能大大增强，这使其实用性也大大提高。
不过，无线功能在教育市场需求不大，因多为固定吊装，有线方式更为经济实惠、安全稳定。但在特定范围受到青睐，工业、服装、美术等设计院校的学生经常用笔记本、电脑进行作业设计，老师检查评点时，也常通过投影来向大家展示。用传统有线方式，需要频繁插拔网线到不同的笔记本，非常繁琐，无线这种方式更为便捷，近年需求上升很快，属于小众市场的热点。
无线投影
5）3D投影
今年的3D火热是有目共睹，3D投影在TI推出支持内置3D芯片后来时变得更容易实现。3D教学设想起来是非常美妙的，真正应用时却发现任重道远，因为配套3D课件的贫乏是最大的瓶颈。 对此，明基有关人士说明了现状：在3D互动式课件开发方面，全球的开发公司集中在美国、欧洲、印度等公司，中国公司则相对较少。3D应用在教育是一件很好的事情，它的商用用途还在商榷中。考虑中国的现状，欧美方面的课件不可能在国内使用，毕竟国内的教学内容与外国不同。在TI方面，TI可以帮忙整合所有相关的事情，但是TI不能直接去主导所有的环节，TI只是提供了一个硬件的平台，内容方面还是需要国内的教育机构和相关公司的推进，国内的3D公司很多都集中在动画方面，教育领域还需要开拓，现在国内还很少有人在做，但是这肯定是一个非常有前景的方向。事实上，除了3D课件，价格不菲的600~700元一副的3D眼镜也是一个制约，另外3D对于成长发育的青少年视力是否有伤害也在探讨之中。
3D投影在教育市场的应用
6）让LED、USB、高清、宽频再飞一会儿
LED作为显示光源这两年突破不小，在液晶电视、LCD工业屏、DLP箱体、手机上都已获得规模使用。投影应用方面，首先是在微型投影上，后亮度提升至800~1,000流明，丽讯、三星将之试水家用投影，而面向3,000流明左右需求的教育市场，此亮度是远远不能满足需求的，以当前技术水平大幅提升亮度也不太现实，因此LED投影应用在教育上需要走的路还很长。
其USB接口，原来只装置在中高端投影上，现在越来越多的配备在普通投影机上。USB接口使投影机无PC联机演示成为现实。用户只需将演示的内容存储在USB存储器里，插入投影机就能直接进行投影，这大大方便了移动办公的需要。然而教育投影大多固定吊装在教室顶部，比较高，插拔USB盘很不方便。所以这一在商务移动办公上颇受欢迎的功能在教育机上就成了摆设。
装置LED光源的微型投影
现在很多投影机都配备了HDM接口
如今价格敏感的教育行业对于高清和宽屏是最不敏感的，XGA(1,024×768)分辨率的投影仍是教育行业的主流机型，性价比最高。高清意味着价格大幅提升，宽屏对于现在大量4:3格式制作的课件并无意义，与现用的4:3屏幕和白板也不匹配，造成功能浪费。不过，近两年投影逐渐配备的HDMI接口，对于教育行业还是有着实质的帮助。HDMI使得影音传输只需一根线缆就能完成，简洁方便，而传统方式则需分别接入音频和视频两根线。现在的电脑和笔记本早已把HDMI接口作为标配，这使得投影、PC之间无需转换接口就能完成连接，大大促进了这一功能的适用性。
7）拼接大屏幕
近日，dnp公司推出的Supernova Infinity拼接大幕实现了互动活学的教育目标。位处丹麦市中心的一所高校中，最近在其校内的多功能教学厅内便安装了一张2×2系统的dnp Supernova Infinity无限拼接幕(宽4.8米, 高3米)，让前投图像在明亮的室内大放异彩，将每位学生的目光吸引，专注地融入在互动活学的教育环境里。
这所高校的多功能教学厅主要以简约白色为主色调, 因此环境照度非常高。设计方为丹麦的Audio-Visuelt Centrum AS，认为教育的环境应则重于学生的学习效益, 因此在不须调暗光线的前题下, 也能进行前置投影成为这次的主导方向。所以该公司极力引荐dnp Supernova屏幕, 因为经验告诉大家只有Supernova屏幕能满足教育效益。
而高校的负责人表示, 当时校方本打算用传统的白幕作为显示媒体, 因为这是最普遍的方式作前投配置。但设计方坚持推荐使用Supernova屏幕, 最大的考虑是传统白幕必须在黑暗的照度中进行投影, 他们深知这会局限了教学及学习的整体效益。同时, 设计方亦提出了让校方感到意外的2种方案的比较, 在自然环境光照的条件下, 用传统白幕投影的方案即使配置巨型投影机也不能提高显示质量, 但用Supernova屏幕便能获得高出几倍的质量! 最后, 校方大胆地采纳了设计方的建议, 使用4.8米x3米的Supernova Infinity无限拼接幕, 和一台7000流明的投影机作为多功能教学厅的前投系统。
不过，最终结果是令人非常满意的，Supernova在显示电视影像时色彩浓厚真实, 尤其当显示计算机数据表时, 即使在明亮环境里, 细小的线条和文字讯息都能清晰显示, 学生的专注力大大的提升之余, 老师亦能随时发问藉以了解学生的理解程度, 真正实现了互动活学的教育。今后除了学生不须再 “摸黑”上课之外, 利用多功能厅进行会议时也不会让人昏昏欲睡了。
8）DLP投影机
高教一直是应用投影机的重点群体之一。据不完全统计，我国拥有大学超过1000多所，其数量总量和在校生规模均居世界首位。国家对高等教育事业的投入持续增加，特别是教学手段现代化、信息化的建设，一直是近几年来高校发展的重点，这给投影机应用带来了更大的发展空间。为了能在高教市场取得更深刻的影响力，2011年，三菱电机携手美国德州仪器(TI)继续开展三菱DLP投影机在高教市场的推广活动。三菱专业的DLP教育、工程产品，在高教市场已经取得了广泛的应用，并以三菱产品一贯的高稳定性能、高可靠的品质、完美的图像表现能力，赢得高校用户的认可。例如华中科技大学，空军航空大学 ，东北师范大学，广州中山大学，四川外语学院等都非常认可三菱的DLP投影机产品。
DLP技术虽然在教育市场起步较晚，但近几年来随着德州仪器不断提升改进的技术, DLP显示技术的优势，正在逐步被用户所接受，特别是其图像持久、寿命长、整体使用维护成本更低的优势，很符合教育用户的需求。据本次高校行的用老师所反馈，虽然高校由于历史原因对3LCD产品有很长时间的应用和采购习惯，但在不断发生的产品更新换代采购中， 已经有越来越多的客户开始选择DLP技术和产品。这和德州仪器携手品牌厂商，深入高教市场，增强DLP产品影响的努力是分不开的。
据三菱投影机产品负责人介绍，针对高等教育学校对投影机产品需求的多样性，三菱投影机布局了多款有看点的产品，例如适用于中小型教室的超短焦投影机GX-320ST，适合中型教室的GX-540、GX-740、GW-760、GF-780等高亮度投影机产品和适合大型多媒体教室的GX-8100系列工程投影机产品， 能全面满足普通教室、实验室以及大型多功能场所等不同应用环境的需求。
9）云计算
惠普公司的SchoolCloud是一套专门针对教育用户推出的云计算解决方案。同步推出的还有TeachNow(一套旨在帮助教师设定教学计划的软件程序)和MultiSeat(一套让学生可以通过键盘和屏幕在一台主机上共享信息资料的虚拟化解决方案)。
SchoolCloud
SchoolCloud可让教师和学生可以通过虚拟桌面访问所有与之联网的计算机上的文件和程序，结合了基础架构、软件以及为教育用户专门设计的专业研发工具。据惠普称，该系统还能够帮助学校和IT部门将成百上千的桌面电脑整合到更少的远端服务器上。例如纽约的Hudson Falls中心学校就采用了SchoolCloud，将1,400台电脑连接到10台服务器上来减少学校对大量的计算机的日常管理工作。
该云计算方案还包含了TeachNow和MultiSeat两款软件。TeachNow是旨在帮助教育工作者创建和分发教案。使用拖放界面，TeachNow让老师创造出一个教案拖放到相关主题文件中，然后把材料分发给学生的电脑课。而MultiSeat是运行微软Windows MultiPoint Server 2010的客户端软件。使用该系统，可供10名学生通过自己的显示器和输入设备共享一台主机。旨在让学校以较低的成本为每名学生提供主机访问服务，并且实现了2.5瓦的低功率能耗。
在这一资源共享应用模式中，可最大化地利用了PC主机的处理资源，使其能支持运行更多计算设备。多个学生共享一台PC，不仅可以降低能源消耗和使用成本，更是可以从小就培养学生们以更经济的模式来开展新技术的应用。因此，IT人员只需管理1台PC，而不是10台PC，由此便可节省大量的客户端管理、维护和升级时间。 此外，由于每个HP MultiSeat t100的客户机(thin chinet)都采用高能效设计，所以能耗仅为2.5瓦。
为了帮助用户构建大规模、低成本、易于管理而且安全的PC网络，惠普还推出了HP t5740 Flexible系列客户端。通过部署在虚拟桌面环境中，惠普的客户端能够自动下载升级程序、补丁和新应用，从而减轻IT人员的工作负担。他们可从集中部署的服务器上修改配置，从而有效简化管理工作并最大限度地降低运营成本。
10）远程视频教育
今年的5月12日，北京教育信息技术高峰论坛在北京稻香湖景酒店召开。中国教育部以及北京市经信委、市教委信息化工作的相关领导、专家，及各级高校教育信息中心、教育设备中心的代表们都出席了这次论坛。作为长期致力于服务教育用户的专业视听产品厂商，索尼（中国）集团亦派出了代表参加了这次论坛，并在13日的创新教育信息化应用分论坛上做了“索尼视频，整合高清”的主题演讲。
索尼即将推出的高清视频会议系统PCS-XA55、PCS-XA80、PCS-XL55，对于教育行业来说就是福音。教育行业，身为一个沟通性的行业，对于先进的通讯工具的依赖是不言而喻的。随着技术进步和全球化趋势日趋明显，视频会议产品开始教育领域发挥日渐重要的作用。特别是在远程教育、互动式教学、全球跨地域文化交流等场合。
而索尼视频会议系统所打造的稳定、清晰、真实的沟通环境让用户可以顺畅地进行无障碍沟通，不仅提升了即时沟通的效率，更大大节省因差旅等产生的时间和沟通成本。未来，索尼还将积极发挥在高清成像领域的领先技术优势，为教育领域的用户提供更多创新性的视频会议产品和解决方案，为教育信息化发展贡献自己的力量。
其实，视频会议系统除了可以用于进行远程视频会议之外，亦可用于远程视频培训。最近中国银行便选用了视维公司的设备来进行远程的视频培训。中国银行将在湖北省实现全省分行的远程视频培训项目。在全辖的26家二级分支行以及51家县支行（含黄陂、新洲、蔡甸、汉南、江夏等支行），会提供点对点的视频、语音及文字交流互动，并采用局域网来传输数据，可24小时进行在线授课。如此一来，不仅可以进一步服务基层，减少基层负担，更节省了员工集中培训的往返时间以及培训成本。
在此高效率、低成本的远程培训新模式下，湖北省的中国银行员工得到了高效的培训效果，而中国银行亦节约了大量成本。例如基于软件的视频教学系统，只需要几十万，便可以搭建一套覆盖湖北全省的三级分支行，可达成分行、任意支行可同时单独在线培训（会议），并可让多部门、多机构同时进行，能互不干扰开放式与全方位的大规模视频教学系统。据了解，该视维公司的系统以其低带宽下的大规模高清晰流畅的音视频效果、强大数据交互能力、稳定可靠无间断运行能力、支持3G及其多媒体智能终端参会以及支持ipv6网络的扩展应用，获得湖北省全省中国银行分行的肯定！
通过以上大量例子与分析，AV设备在教育领域肯定是大有作为。中国的教育市场如今是逐步扩张，相信在不久的将来，会看到更多的AV产品被投入到教育行业中去！